los cuatro acuerdos

http://www.youtube.com/watch?v=Ny28Arq23Nc
Comentario: nos habla de un libro de sabiduría Tolteca para nuestra liberación personal sobre esta sabiduria.

La felicidad

http://www.youtube.com/watch?v=9wM2E3UDg68
Comentario: Una magistral leccion  sobrela felicidad  tan buscada y muchas de las veces buscamos sin saber por donde sin saber que solo nosotros sabemos nuestra felicdad

El circo de las mariposas

http://www.youtube.com/watch?v=P68NB8M1dZs 
comentario: nos muestra que a pesar de como estemos fisicamente siempre debemos salir adelante y que nada es imposible, lo posible tu lo logras y llegas hasta donde tu quieres y que debemos de luchar para lograr nuestro objetivo.

cuerda

http://www.youtube.com/watch?v=NdWGlmZ0K5Q
 Comentario : Este video nos muestra que siempre debemos ayudar a quien mas lo necesita sin ser diferentes ni nada y que la vida no es para siempre y podemos hacer sonreir a mucha gente que esta a nuestro alrededor se los recomiendo esta muy bonito .

Escuela para aprender a vivir

 Escuela para aprender a vivir

Esta pagina nos ayuda como una  función de Escuela ya que nos  brinda apoyo y orientación a través de herramientas prácticas y sencillas que se puedan aplicar en la vida diaria. Nuestra experiencia radica en lo vivido a lo largo de los tiempos y recopilado en alguna medida en el material que ofrecemos a través de nuestros cursos, libros, escritos, material de audio y asesoría individual.

Realizan esta labor de amor y servicio a través de:

• La página web que brinda la posibilidad de obtener “auto ayuda” por medio de nuestros cursos, libros y material escrito y de audio, así como la posibilidad de realizar consultas personales a través de nuestra sección de orientación.
• Capacitaciones a Empresas y Grupos de personas independientes, a través de charlas, cursos, seminarios y asesorías especializadas.
• Consultas personales de apoyo, sanación y orientación.

http://escuelaparaaprenderavivir.com/la-escuela/que-hacemos.html

Fase 1

Verificar que los componentes de la solución informática un plan con las especificaciones del diseño y los niveles de calidad establecidas

CONTENIDO TEMATICO

·          -Diagramas de UML

·          -Características de un deporte

Fase 2

Desarrollar clases aplicando los fundamentos de Programación Orientada a Objetos

CONTENIDO TEMATICO

·          -Librerías y estándares del lenguaje de POO

·          Conceptos básicos *albarico, programa, programación

·          Relaciones de especialización para el diseño de clase

 

FASE 3

Elaborar la documentación completa relativa a las clases desarrolladas y pruebas de contenido etc.

CONTENIDO TEMATICO

·          -Estándares de normalización para incluir cabeceras y comentarios en la codificación de programas

Fase 4

Realizar pruebas para verificar y corregir las clases desarrolladas

NUCLEO TEMATICO

·          -Depuración de programas

·          -Tipos de pruebas en el desarrollo de aplicaciones

 

Fase 5

Modificación de las clases existentes por cambios de especificaciones

NUCLEO TEMATICO

·         -Técnicas de programacion Orientada a Objetos

Conceptos básicos de POO

Conceptos Básicos de POO

Se puede hablar de Programación Orientada a Objetos cuando se reúnen las características de: abstracción, encapsulación, herencia y polimorfismo; y los conceptos básicos que las forman: objetos, mensajes, clases, instancias y métodos.

Conceptos Básicos:

• Un objeto es una encapsulación abstracta de información, junto con los métodos o procedimientos para manipularla. Un objeto contiene operaciones que definen su comportamiento y variables que definen su estado entre las llamadas a las operaciones.
• Una clase equivale a la generalización o abstracción de un tipo específico de objetos.
• Un mensaje representa una acción a tomar por un determinado objeto.
• Una instancia es la concrección de una clase.
• Un método consiste en la implementación en una clase de un protocolo de respuesta a los mensajes dirigidos a los objetos de la misma. La respuesta a tales mensajes puede incluir el envío por el método de mensajes al propio objeto y aun a otros, también como el cambio del estado interno del objeto.

BIENVENIDA

      Colegio de Bachilleres        Plantel 12  Nezahualcoyolt 

Asignatura: Soluciones Informaticas en un Lenguaje de Programacion Orientada a Objetos 

Grupo: 418-402

Alumna:Nieto Gonzalez  Monserrat 

N.L                                              N.E

Profesora: Pilar Resendiz Colin 

Cuarto Semestre